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让每个孩子都被看见——辽宁省实验学校“多元评价全面发展”见闻?

近日,一场名为“看见光”的主题活动在辽宁省实验学校举行。学校通过对一位四年级同学美术作品的展示,树立了“坚持热爱”的榜样,引导全体学生发现自己和别人的优点,让每...

近日,一场名为“看见光”的主题活动在辽宁省实验学校举行。学校通过对一位四年级同学美术作品的展示,树立了“坚持热爱”的榜样,引导全体学生发现自己和别人的优点,让每位学生体验“自我肯定”与“欣赏他人”的快乐。

辽宁省实验学校秉持“为每一个独特的‘你’搭建起尽情闪耀舞台”的理念,全力挖掘每一个同学的特长优点,并策划全员参加主题活动,让每个孩子都被看见。

四年级学生王智宸在日常学习生活中展现了美术的特长,学校就以王智宸的美术作品展示为主题举办了这场活动,其间,还设置了全员参与的诗朗诵、大合唱等环节。活动中,全体学生都在“优点卡”上写下身边同学的优点,并投入“闪光发现箱”。王智宸所在班级的班主任姜波说:“我们鼓励所有同学像王智宸一样,勇敢地去发现、坚持自己的热爱,成为最好的自己。”

辽宁省实验学校负责人表示,优秀从来不是只有一个样子。它可以是试卷上的高分,也可以是画纸上的彩虹;可以是舞台上的绽放,也可以是生活中一次默默的担当。学校就是要让所有学生这些不同的“优秀”,都能被看见、被欣赏。

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